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Das Faltplakat zur JIMplus-Studie 2026 vereint einen kompakten Kurzbericht zu den wichtigsten Studienergebnissen zum digitalen Wohlbefinden von 14- bis 17-Jährigen in Deutschland mit einer großformatigen Infografik, die speziell das Erleben von Social Media als Achterbahnfahrt visualisiert. Zusammengefaltet bietet es einen schnellen Überblick über die gesamte Studie, aufgeklappt eignet es sich als Infoplakat für Schulen, Jugendeinrichtungen und die medienpädagogische Praxis.

Basisuntersuchung zum Medienumgang 12- bis 19-jähriger Jugendlicher in Deutschland.

Basisuntersuchung zum Medienumgang 12- bis 19-jähriger Jugendlicher in Deutschland.

Basisuntersuchung zum Medienumgang 12- bis 19-jähriger Jugendlicher in Deutschland.

Basisuntersuchung zum Medienumgang 12- bis 19-jähriger Jugendlicher in Deutschland.

Basisuntersuchung zum Medienumgang 12- bis 19-jähriger Jugendlicher in Deutschland.

Basisuntersuchung zum Medienumgang 12- bis 19-jähriger Jugendlicher in Deutschland.

Basisuntersuchung zum Medienumgang 6- bis 13-jähriger Kinder in Deutschland.

Basisuntersuchung zum Medienumgang 6- bis 13-jähriger Kinder in Deutschland.

Basisuntersuchung zum Medienumgang 6- bis 13-jähriger Kinder in Deutschland.

Basisuntersuchung zum Medienumgang 6- bis 13-jähriger Kinder in Deutschland.

Basisuntersuchung zum Medienumgang 2- bis 5-jähriger Kinder in Deutschland.

Basisuntersuchung zum Medienumgang von Seniorinnen und Senioren ab 60 Jahren in Deutschland.

Der Flyer bietet eine Übersicht über alle unsere aktuellen Projekte.

Begleitmaterial für die pädagogische Praxis zum Serious Game THE FEED. Das Spiel fördert das Bewusstsein für Social-Media-Algorithmen und ihre gesellschaftlichen Konsequenzen und ist für den Einsatz im Schulunterricht in Fächern wie Ethik, Religion, Deutsch oder Gemeinschaftskunde geeignet.

Begleitmaterial für die pädagogische Praxis zum Serious Game THE FEED. Das Spiel fördert das Bewusstsein für Social-Media-Algorithmen und ihre gesellschaftlichen Konsequenzen und ist für den Einsatz im Schulunterricht in Fächern wie Ethik, Religion, Deutsch oder Gemeinschaftskunde geeignet.

Medien-kindersicher.de informiert Eltern über technische Schutzlösungen für die Geräte, Dienste und Apps ihrer Kinder. Komplizierte Einstellungen werden in einfachen Schritten vorgestellt, erklärt und eingeordnet. Eltern finden schnell und unkompliziert genau die Lösungen, die sie für ihre Kinder benötigen – angepasst an Alter, Entwicklungsstand und genutzte Geräte.

Der Schulranzenflyer "Jetzt geht's los..." vermittelt Eltern, Pädagoginnen und Pädagogen sowie Kindern nützliche Tipps und Ratschläge zur Medienerziehung in der Grundschule. Der Flyer umfasst kurze und übersichtliche Informationen zu den Themen Streaming und Fernsehen, Smartphone, Internet, Computerspiele und Apps.

10 Fragen - 10 Antworten" - die wichtigsten Fragen von Eltern, Erzieherinnen und Erziehern, sowie allen Interessierten zum Medienumgang von Kindern werden hier beantwortet.

Digitale Medien prägen den Alltag von Kindern und Jugendlichen – beim Lernen, Spielen, Kommunizieren und Teilen von Inhalten. Doch wie viel ist zu viel? Was ist sicher? Und wie können wir sie gut begleiten? Damit sich Kinder und Jugendliche sicher, kritisch und kreativ in der digitalen Welt bewegen können, brauchen sie Erwachsene, die Orientierung geben. Die LFK unterstützt Eltern und pädagogische Fachkräfte mit kostenfreien Online-Webinaren zu verschiedenen Medienkompetenz Themen.
 

Mit fortlaufendem Alter nutzen Kinder ein immer umfangreicheres Medienensemble selbst. Besonders wichtig ist daher, von Anfang an die Mediennutzung von Kindern zu begleiten und sich vorab Gedanken zu machen, was zum Familienalltag passt und was den eigenen Kindern guttut. Der Flyer der LFK gibt einen kurzen Überblick über die verschiedenen Mediengattungen und deren Angebote, Gefahren und Risiken sowie Tipps zur Mediennutzung der Drei- bis Sechsjährigen.

Der Flyer mit Tipps zur Mediennutzung von Drei- bis Sechsjährigen – jetzt auch auf Russisch!

Этот флаер дает краткий обзор различных видов медиа, их возможностей, опасностей и рисков, а также советы по использованию медиа детьми в возрасте от трех до шести лет.

Der Flyer mit Tipps zur Mediennutzung von Drei- bis Sechsjährigen – jetzt auch auf Türkisch!

Bu broşür, farklı medya türleri ile bunların sunduğu imkanlar, tehlikeler ve riskler hakkında kısa bir genel bakış sunar ve üç ile altı yaş arasındaki çocukların medya kullanımıyla ilgili ipuçları verir.

Der Flyer mit Tipps zur Mediennutzung von Drei- bis Sechsjährigen – jetzt auch auf Arabisch!

تُقدم هذه النشرة نظرة عامة موجزة عن الأنواع المختلفة لوسائل الإعلام وما تقدمه من عروض، بالإضافة إلى الأخطار والمخاطر، فضلاً عن نصائح لاستخدام الأطفال من سن ثلاث إلى ست سنوات لوسائل الإعلام.

FLIMMO unterstützt Eltern dabei, Kinder sicher und altersgerecht durch die Medienwelt zu begleiten. Der Flyer bietet einen kompakten Überblick über den Elternratgeber und zeigt, wie FLIMMO bei der Auswahl von TV-, Streaming-, YouTube- und Social-Media-Inhalten hilft. Mit praxisnahen Tipps und pädagogischen Einschätzungen erleichtert FLIMMO den Familienalltag mit Medien.

Die Broschüre vermittelt Schulen und außerschulischen Einrichtungen die Grundlagen der Trickfilmproduktion. Neben pädagogischen Hintergründen für die Trickfilmarbeit mit Kindern und Jugendlichen erläutert die Broschüre die wichtigsten Trickfilmarbeiten, die notwendigen Vorbereitungen für eine Trickfilmproduktion, rechtliche Hinweise bzw. Musik und Veröffentlichtung sowie alle Voraussetzungen für eine Bewerbung von Workshops. Die Broschüre ist eine gute Ergänzung zum LFK-Leitfaden: Ein praktisches Trickfilmseminar (nicht nur) für die Lehramtsausbildung (Für Dozentinnen und Dozenten an Hochschulen und den Praxiseinsatz in der Schule.

In Zusammenarbeit mit den Pädadogischen Hochschulen in Ludwigsburg und Freiburg hat die LFK die Anwendbarkeit eines Trickfilmseminars in den Lehramtsausbildung in einem mehrjährigen Pilotprojekt geprüft. Die Broschüre informiert über Erfahrungen, die an den beiden Hochschlen bei der Durchführung von Trickfilmseminaren für Lehramtsstudierende gesammelt wurden. Daneben bietet sie Tipps und Anregungen, wie ein solches praktisches Trickfilmseminar aussehen kann und was bei der Durchführung zu beachten ist, auch in Hinblick auf die spätere Durchführung einer Trickfilmproduktion mit SchülerInnen.

Auf Anregung der Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg (LFK) treffen sich seit 2015 verschiedene Institutionen und Organisationen zu einem regelmäßigen Austausch im "Netzwerk Seniorinnen und Senioren im Internet".

Ziel ist es, die Aktivitäten zur Stärkung der Medienkompetenz Älterer zu bündeln. Aus diesem Netzwerk heraus will die LFK erfolgreiche Projekte und Beratungsstrukturen stärken, der Öffentlichkeit bekanntmachen und auf die Gefahr einer digitalen Spaltung der Gesellschaft hinweisen. Exemplarisch zeigt die LFK Ideen und Handlungsmöglichkeiten für die Kommunen und andere auf, die diese Initiativen unterstützen könnten.

Als Instrument der gemeinsamen und kreativen Weltaneignung ermöglicht das Schulfernsehen eine ganze Palette an unterschiedlichen Selbstwirksamkeitserfahrungen, die für jede Art von Bildung essentiell sind. In diesem Raum begegnen Schüler zunächst einander, dann aber auch den Lehrern, den Eltern, der Schulleitung und ebenso den technischen Geräten, mit denen sie hantieren, auf eine neue Weise, sie lernen, die Welt mit anderen Augen – durch die Kamera – zu sehen und zu hören und dadurch neu zu gestalten, und dieser Impuls kann sich dann durch die ganze Schule fortsetzen.

Gemeinsam mit Antonia und Josef gehen Kinder auf eine spannende Geräuschejagd und entdecken spielerisch, wie Hören, Medien und Werbung ihren Alltag prägen. Das Buch richtet sich an Kinder zwischen drei und sechs Jahren und bietet Eltern sowie pädagogischen Fachkräften zahlreiche Anknüpfungspunkte für die frühe Medienbildung. Es lädt dazu ein, die Umwelt bewusst mit den Ohren zu entdecken, Geräusche wahrzunehmen und erste Medienerfahrungen gemeinsam zu reflektieren. 

Die Geschichte eignet sich auch gut für größere Vorleserunden in Kita-Gruppen oder bei vielen anderen Gelegenheiten. Wir stellen Ihnen deshalb auf ohrenspitzer.de die Bilder auch großformatig zur Verfügung.

In unserer Publikation "Ohrenspitzer - Koffer auf!" erwarten Sie viele Ideen, theoretische Hintergrundinformationen, Tipps und praktische Übungen und Anleitungen, die das Zuhören von Kindern und Jugendlichen aktiv und gleichzeitig kreativ fördern.

Fake News - wie können sie erkannt werden?

Das Infografik-Plakat erklärt Schülerinnen und Schülern was hinter der Arbeit von Influencerinnen und Influencern steckt. 

Handysektor präsentiert: Nutzungsbedingungen kurzgefasst

Handysektor präsentiert: Nutzungsbedingungen kurzgefasst

Handysektor präsentiert: Nutzungsbedingungen kurzgefasst

Handysektor präsentiert: Nutzungsbedingungen kurzgefasst

Handysektor präsentiert: Nutzungsbedingungen kurzgefasst

Handysektor präsentiert: Nutzungsbedingungen kurzgefasst

Handysektor präsentiert: Nutzungsbedingungen kurzgefasst

Handysektor präsentiert: Nutzungsbedingungen kurzgefasst

Handysektor präsentiert: Nutzungsbedingungen kurzgefasst

Handysektor präsentiert: Nutzungsbedingungen kurzgefasst

Handysektor präsentiert: Nutzungsbedingungen kurzgefasst

Handysektor präsentiert: Nutzungsbedingungen kurzgefasst

Handysektor präsentiert: Nutzungsbedingungen kurzgefasst

Handysektor präsentiert: Nutzungsbedingungen kurzgefasst

Ziel der Handysektor "Real-Life-Challenge" ist es, zumindest für einen bestimmten Zeitraum, ganz bewusst auf etwas zu verzichten und die persönliche Kommunikation in den Mittelpunkt zu stellen. Das Kartenspiel umfasst 19 Challenges. Jeder Spieler erhält einen Kartensatz und stellt seinem Gegenüber eine möglichst schwierige Aufgabe.

Informationsflyer über die von der LFK entwickelte kostenlose Lern-App, welche sich gezielt an Seniorinnen und Senioren richtet, die erste Schritte im Netz mit Smartphone und Tablet lernen möchten. Im Rahmen vieler spielerischer Übungen können sie Schritt für Schritt in ihrem eigenen Tempo die App erkunden und lernen so die Bedienung und den Funktionsumfang des eigenen Geräts, die Nutzung von Apps sowie den Umgang mit Messengern – ohne etwas falsch oder kaputt machen zu können. Im Programm ist alles sehr einfach und überschaubar gestaltet. Über den QR-Code auf dem Flyer kann die App direkt herunter geladen werden.

Die Broschüre "Internet gemeinsam entdecken" von Internet-ABC informiert kompakt, wie Eltern ihre Kinder bei den ersten Schritten ins Netz begleiten können. Alltägliche Fragen rund um die Mediennutzung werden beantwortet, Tipps und Empfehlungen zum Einstieg ins Internet geliefert.

Der Flyer „Gemeinsam gegen Cybergrooming!“ vom Kinderschutzbund in Kooperation mit dem Internet-ABC richtet sich an Eltern und Erziehungsberechtigte und informiert kompakt über die Gefahren des Cybergroomings. Er beinhaltet u. a. Präventionstipps für Eltern sowie rechtliche Hinweise.

Mit dem Internetangebot von klicksafe und Internet-ABC  können Eltern gemeinsam mit ihren Kindern medienübergreifend Regeln in einem "Vertrag" festhalten und individuell Kompromisse aushandeln. Der Flyer erläutert das Tool und seine Funktionen und gibt allgemeine Tipps zur Medienerziehung.

Dieser Flyer informiert Lehrkräfte kurz und knapp über das vielseitige Angebot der Internet-ABC-Plattform und gibt einen Überblick über die wichtigsten Rubriken und Bereiche der Kinder- und Lehrerseite.

Das Heft richtet sich gezielt an nicht oder nur gering lesekundige Kinder und schafft damit einen altersgemäßen Zugang zu Medienbildung: Was sind Medien? Wie nutze ich Medien in meinem Alltag? Was machen sie mit mir? Das Mitmach-Heft animiert Kinder dazu, kritisch ihre eigene Mediennutzung zu reflektieren und gemeinsam im Klassenverband Alternativen zum Medienkonsum zu erarbeiten.

Wer ist fit für das Internet? Mit dem Surfschein des Internet-ABC können Kinder ihr Wissen spielerisch überprüfen und erweitern. Der Surfschein eignet sich besonders dazu, das erarbeitete Wissen aus den Internet-ABC-Lernmodulen abzufragen oder spezielle Themengebiete vor- und nachzubereiten. Wer am Ende ausreichend Fragen rund um das Internet richtig beantwortet hat, kann sich den Führerschein fürs Internet ausdrucken oder bekommt einen Surfscheinausweis im Scheckkartenformat von der Lehrkraft überreicht. Die Ausweise können direkt heruntergeladen und ausgedruckt oder im Klassensatz bestellt werden.
 

Das Projekt "Internet-ABC-Schule" ist eine Initiative der Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg (LFK). Jede Grundschule, die sich gezielt für eine Förderung der Internetkompetenz ihrer Schülerinnen und Schüler einsetzen möchte, kann sich um eine Teilnahme am Projekt bewerben.