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10 Fragen - 10 Antworten" - die wichtigsten Fragen von Eltern, Erzieherinnen und Erziehern, sowie allen Interessierten zum Medienumgang von Kindern werden hier beantwortet.

10 Fragen - 10 Antworten" - die wichtigsten Fragen von Eltern, Erzieherinnen und Erziehern, sowie allen Interessierten zum Medienumgang von Kindern werden hier beantwortet.

10 Fragen - 10 Antworten" - die wichtigsten Fragen von Eltern, Erzieherinnen und Erziehern, sowie allen Interessierten zum Medienumgang von Kindern werden hier beantwortet.

Social-Media-Plattformen sind aus dem Medienalltag vieler, insbesondere jüngerer Menschen nicht mehr wegzudenken. Für eine selbstbestimmte und sichere Nutzung der Angebote bedarf es Wissen über die Mechanismen, die Geschäftsmodelle und die Funktionen der Plattformen sowie Datenschutzfragen. Im Rahmen mehrerer Projekte möchte die LFK dieses Wissen an die Nutzerinnen und Nutzer vermitteln und Hilfestellungen anbieten.

Das Programm „Im Netz. Vor Ort. Bei dir. Mach mit!“ unterstützt Projekte im ländlichen Raum, in denen Kinder und Jugendliche einen eigenverantwortlichen Umgang mit Medien lernen sollen. Es wird durch die Jugendstiftung Baden-Württemberg betreut und durch die LFK im Rahmen der Initiative „Kindermedienland Baden-Württemberg“ gefördert.

Alle Lehrkräfte und Interessierte, die wissen wollen, wie man schon Grundschulkinder für die Gefahren im Netz sensibilisiert, finden in der Handreichung "kinder.sicher.online" viele Erklärungen und Methoden, die allesamt in der Praxis erprobt wurden. Da werden die ersten Schritte ins Netz kindgerecht erklärt, hilfreiche Tipps runden die Broschüre ab.

Der selbstbestimmte und sichere Umgang mit Medien ist eine Schlüsselkompetenz, ohne die eine Teilhabe am gesellschaftlichen Leben und auch die private und berufliche Weiterentwicklung nicht mehr möglich ist. Um hier verschiedene Zielgruppen von Kindern und Jugendlichen bis zu Seniorinnen und Senioren zu unterstützen, hält die LFK vielfältige Angebote zur Vermittlung von Medienkompetenz bereit.

Medienanstalten von Baden-Württemberg, Bremen und Mecklenburg-Vorpommern starten gemeinsames Online-Informationsangebot zum technischen Jugendmedienschutz.

„Mein erstes Internet-ABC online“ unterstützt Erstklässler beim Umgang mit Medien

Die digitale Teilhabe ist zentraler Bestandteil unserer demokratischen Gesellschaft. Die LFK baut daher Angebote auf, beteiligt sich an Projekten und initiiert Netzwerke, die ältere Mitbürgerinnen und Mitbürger auf ihrem Weg in die digitale Welt unterstützen.

Erste Ergebnisse zum Medienumgang in Zeiten von Covid-19 aus der JIM-Studie 2020

Dieser Leitfaden für Begleiterinnen und Begleiter informiert über die Nutzung der zwölf Lerneinheiten: den Aufbau, die Zielsetzung, die Einsatzmöglichkeiten und die Zielgruppe der Lerneinheiten.

In der 1. Lerneinheit finden Begleiterinnen und Begleiter didaktische Tipps und Übungsaufgaben zum Thema "Eine Zeitreise in die eigene Medienvergangenheit".

In der 2. Lerneinheit finden Begleiterinnen und Begleiter didaktische Tipps und Übungsaufgaben zum Thema "Online sein – zu Hause und unterwegs" (am Ende des Dokuments).

In der 2. Lerneinheit finden Tablet-Anfängerinnen und -Anfänger grundlegende Informationen und Tipps zum Thema "Online sein – zu Hause und unterwegs".

In der 3. Lerneinheit finden Tablet-Anfängerinnen und -Anfänger grundlegende Informationen und Tipps zum Thema "Das Google-Konto und andere Einstellungen".

In der 3. Lerneinheit finden Begleiterinnen und Begleiter didaktische Tipps und Übungsaufgaben zum Thema "Das Google-Konto und andere Einstellungen" (am Ende des Dokuments).

In der 4. Lerneinheit finden Tablet-Anfängerinnen und -Anfänger grundlegende Informationen und Tipps zum Thema "Erste Schritte in der digitalen Welt".

In der 4. Lerneinheit finden Begleiterinnen und Begleiter didaktische Tipps und Übungsaufgaben zum Thema "Erste Schritte in der digitalen Welt" (am Ende des Dokuments).

In der 5. Lerneinheit finden Tablet-Anfängerinnen und -Anfänger grundlegende Informationen und Tipps zum Thema "Bediengesten, Eingaben und Einstellungen".

In der 5. Lerneinheit finden Begleiterinnen und Begleiter didaktische Tipps und Übungsaufgaben zum Thema "Bediengesten, Eingaben und Einstellungen" (am Ende des Dokuments).

In der 6. Lerneinheit finden Tablet-Anfängerinnen und -Anfänger grundlegende Informationen und Tipps zum Thema "Registrierung und Anmeldung im Internet - Der Schlüssel ins Netz".

In der 6. Lerneinheit finden Begleiterinnen und Begleiter didaktische Tipps und Übungsaufgaben zum Thema "Registrierung und Anmeldung im Internet - Der Schlüssel ins Netz" (am Ende des Dokuments).

In der 7. Lerneinheit finden Tablet-Anfängerinnen und -Anfänger grundlegende Informationen und Tipps zum Thema "Passwörter - Die Qual der Wahl".

In der 7. Lerneinheit finden Begleiterinnen und Begleiter didaktische Tipps und Übungsaufgaben zum Thema "Passwörter - Die Qual der Wahl" (am Ende des Dokuments).